Новости ресурсного центра ИЗО

Итоги Всероссийской НПК "Чистяковские чтения"

Сегодня в Екатеринбурге состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Чистяковские чтения: актуальные вопросы качества образования в условиях реализации детскими школами искусств дополнительной предпрофессиональной программы «Живопись».

Конференция направлена на сохранение и развитие системы российского академического художественного образования в сфере изобразительного искусства и повышение статуса социокультурной роли детских школ искусств в обществе и культуре Российской Федерации.

Конференция прошла в формате видеотрансляции.

В работе конференции приняли участие более 130 представителей педагогического сообщества из 27 населенных пунктов Российской Федерации: Екатеринбурга, Свердловской области, Москвы, Санкт-Петербурга, Ленинградской и Тюменской областей, Красноярского и Краснодарского краев, Удмуртской Республики, Омска, Новокузнецка, Чебоксар и Томска, Тулы и Калининграда.

В числе участников конференции директора, руководители структурных подразделений, методисты, преподаватели российских детских школ искусств, реализующих дополнительную предпрофессиональную программу «Живопись», представители методических служб сферы художественного образования, преподаватели ссузов, вузов по направлению «Изобразительное искусство», члены Международного Союза педагогов-художников.

В качестве экспертов выступили представители Министерства культуры и методических служб России, Свердловской области, Екатеринбурга; ведущие преподаватели вузов и ссузов Москвы, Санкт-Петербурга, Екатеринбурга.

На Конференции представлен богатый опыт системы художественного образования детей в Екатеринбурге и Свердловской области, продемонстрированы результаты системного подхода и межведомственного взаимодействия муниципального и регионального ресурсных центров художественного образования, профильных образовательных организаций системы «школа-училище-вуз».

Для обсуждения экспертами были поставлены острые и актуальные темы:

Системная работа по обучению педагогического корпуса для повышения уровня образования в школах искусств. Активно обсуждались педагогические аспекты и актуальные методические вопросы реализации предпрофессиональной программы «Живопись» и  освоения живописных техник. Представлены уникальные авторские методики преподавания в ведущих профильных учебных заведениях среднего и высшего звена Москвы и Санкт-Петербурга.

Был представлен опыт создания учебников для учебных дисциплин Рисунок и Живопись для предпрофессиональных программ «Живопись» и «Декоративно-прикладное творчество» и анонсирована линейка учебников для учащихся детских школ искусств с первого до седьмого классов. Также обсуждался авторский подход и опыт написания учебных пособий и разработки методических материалов по учебному предмету «История изобразительного искусства».

А также, рассмотрены аспекты духовно-нравственного воспитания подростков на примерах произведений изобразительного искусства – как воспитать человека-гражданина, человека культурного и духовно развитого. Какие нравственные темы и воспитательные моменты нужно затрагивать преподавателю детской школы искусств при обучении детей основным  учебным предметам программы «Живопись».

Педагогическим сообществом было отмечено: особо стоит проблема наличия и общедоступности базовых учебников в области изобразительного искусства для обеспечения предпрофессионального уровня дополнительного образования в ДШИ, опирающегося на имеющиеся уникальные традиции российской школы изобразительного искусства. Необходимость государственного участия для создания учебно-методических комплексов с целью обеспечения ими всех регионов России.

Была освещена и такая актуальная тема как «Детская школа искусств 2019. Государственные (муниципальные) и частные практики - реальность и перспективы», где были проанализированы практики сетевых частных школ, опыт реализации школьной франшизы в сфере художественного образования, привлекательность платных образовательных услуг для потребителей, их позиционирование в информационном пространстве, клиентоориентированный бизнес-подход в государственных детских школах искусств.

Эксперты Пленарного заседания

Предложения в Резолюцию Конференции можно присылать до 14 декабря 2018 года по адресу npk@pionerart.ru