Новости ресурсного центра ИЗО

Как интересно учить?

25 октября 2019 года в Детской школе искусств № 5 состоялся в рамках работы городской методической секции преподавателей-искусствоведов семинар «Проведение промежуточной и итоговой аттестации по  учебному предмету «История изобразительного искусства» ДПП «Живопись».

Как учить современного ребенка так, чтобы ему было интересно? Какие технологии и методы более эффективны? В работе секции важной частью является преемственность. Опытные профессионалы делятся с начинающими специалистами своими наработками, дают рекомендации и консультируют, тем самым повышая уровень качества образования.

Важной частью образовательного процесса является аттестация – промежуточная и итоговая. Каждая школа самостоятельно выбирает форму исходя из индивидуальных особенностей обучающихся, ставя перед собой задачу – создать «ситуацию успеха» для своих учеников.

Анна Терентьевна Стафеева (преподаватель ДШИ № 5) поделилась с коллегами своими наработками фондов оценочных средств. Для промежуточной аттестации Анна Терентьевна использует тесты с закрытыми и открытыми ответами, применяя интерактивные технологии.

В какой форме проходит итоговая аттестация, как юные художники к ней готовятся -  рассказала Ольга Анатольевна Лобова (преподаватель Гимназии «Арт-Этюд»).

Обозначила специфику преподавания раздела тем «Первобытное искусство» Анна Юрьевна Никонова (преподаватель ДХШ № 4 имени Г.С. Метелева).

Преподаватели-стажисты выстраивают процесс обучения таким, что он позволяет воспитывать обучающихся, формируя в них личностные качества, а также контролировать знания и умения, что является основой преподавательской деятельности.

Контроль знаний учащихся – обязательная часть образовательного процесса. Он позволяет выстроить вектор дальнейшей работы.

Поддержать коллег и пожелать успешной работы пришла Людмила Петровна Суетина (основатель и первый руководитель методической секции преподавателей художников и искусствоведов). Отношения, которые выстраиваются между школами, между преподавателями в процессе профессионального диалога – ценный ресурс, доступный каждому.

Ульяна Владимировна Плюснина (руководитель секции искусствоведов в настоящее время) обсудила с собравшимися предстоящие методические мероприятия и конкурсы.

Отведенного регламентом времени не хватило для обсуждения интересующих проблем, поэтому разговор продолжился за чашкой чая. Семинар имел огромную практическую значимость для преподавателей искусствоведов.

Мероприятие было организовано в соответствии с планом работы методического объединения преподавателей и концертмейстеров художественного образования детей, городского ресурсного центра по направлению «Изобразительное искусство», городской методической секции преподавателей-искусствоведов. На нем присутствовали преподаватели из Екатеринбурга и городов Свердловской области.

Автор текста: Плюснина У.В.
Автор фото: Веселова Н.Е.