Новости ресурсного центра ИЗО

Подготовка к мониторингу: содержание и инструменты

1 ноября 2019 года в Детской школе искусств № 9 состоялся семинар «Методика преподавания учебного предмета «История изобразительного искусства» ДПП «Живопись». Подготовка к мониторингу качества образования» в рамках работы городской методической секции преподавателей-искусствоведов.

Преподаватели никогда не останавливаются в самообразовании – ищут новые инструменты, знакомятся с технологиями и методиками, а главное – делятся своими открытиями с коллегами.

 «LearningApps.org – прекрасный инструмент для создания интерактивных учебных материалов! Особенно актуально использование этого ресурса для подготовки юных художников к городской контрольной работе по учебному предмету «История изобразительного искусства»» - рассказала Анастасия Григорьевна Евсеева (ДХШ № 1 имени П.П. Чистякова).

Особым интересом на профессиональных встречах пользуются диалоги о специфике преподавания отдельных тематических блоков в предметной области «Истории искусств». Например, Юлия Анатольевна Кузьмина (ДХШ № 2 имени Г.С. Мосина) обозначила методы, которые она использует для углубленного изучения раздела тем «Древнерусское искусство». А Игорь Александрович Любимцев (ДШИ № 12) о преподавании архитектурного блока.

Татьяна Леонидовна Васипулина (ДШИ № 2, Березовский) озвучила свое видение сложной темы – «Методика взаимодействия  обучающихся и преподавателя на уроке «История изобразительного искусства»».

В преддверии городского конкурса «Столетия и мгновения Екатеринбурга» Наталья Валерьевна Трошина (преподаватель ЕДШИ № 9, организатор конкурса) поделилась своим опытом ведения проектов с обучающимися, выявила проблемы, с которыми можно столкнуться, подготавливая юных исследователей, а также предложила выходы из проблемных ситуаций.

Завершающей частью семинара стало обсуждение обновленного визуального минимума для мониторинга качества образования по учебному предмету  «История изобразительного искусства» ДПП «Живопись», а также планирование дальнейшей методической работы (Ульяна Владимировна Плюснина, ДХШ № 1 имени П.П. Чистякова).

Тема семинара вызвала интерес у преподавателей не только города Екатеринбурга, но городов Свердловской области.

Благодаря слаженной работе преподавателей детских школы искусств города Екатеринбурга, реализующих предпрофессиональные программы «Живопись» и «Декоративно-прикладное творчество», была проделана огромная работа, направленная на повышение качества образования. Результаты можно увидеть, проследив положительную динамику по итогам проведенных мониторингов в 2017, 2018 и 2019 годах по учебному предмету «История изобразительного искусства».

Мероприятие было организовано в соответствии с планом работы методического объединения преподавателей и концертмейстеров художественного образования детей, городского ресурсного центра по направлению «Изобразительное искусство», городской методической секции преподавателей-искусствоведов.

Автор текста: Плюснина У.В.
Автор фото: Веселова Н.Е.